Астрология (Виталий Вайсберг)(2016)

Программа обучения
Блок 1. "ВВЕДЕНИЕ В АСТРОЛОГИЮ" (12 занятий, 24 часа, 1.5 месяца)
1. Что такое астрология, когда и для чего она родилась и почему астрология "работает".

2. Краткая история астрологии.

3. Различные ветви астрологии (их схожесть и различия):

• Мунданная.
• Элективная.
• Хорарная или часовая.
• Бизнес-астрология.
• Медицинская.
• Кармическая.
• Астропсихология.
• Астрология взаимоотношений и совместимости.
• Метео астрология.
• "Оккультная" астрология или истинный смысл понятий "волшебство", "ворожба",...

4. Почему стоит изучать науку о звёздах, даже если Вы не собираетесь стать профессиональным астрологом.

5. Как за одну минуту при помощи карандаша и всего 8 слов нарисовать свой характер. Четыре первоэлемента и их свойства.

6. Объёмная модель мироздания Вайсберга, знаки зодиака и как их использовать для описания людей, зверей, стран и всего нашего мира.

7. Различные взаимосвязи знаков зодиака и их классификации (мужские и женские, активные и пассивные, и многие другие).

8. Что такое космограмма и чем она отличается от Гороскопа. Знаки зодиака и зодиакальные созвездия.

9. «Планеты» септенера как божества, герои мифов и легенд, и как важные элементы языка астрологии.

10. «Планеты септенера» и «высшие планеты». Их интерпретация. Что такое сигнификация планет.

11. Как планеты связаны со знаками зодиака - владение, экзальтация, дружба и вражда, нейтраль, падение и изгнание. Шестибальная афетика Вайсберга.

12. Совместное создание первого инструмента практикующего астролога и попытка использовать его для проверки и оценки правильности и глубины описания человеческих характеров, связанных с тем или иным знаком зодиака, сделанные известными или не очень известными астрологами. Анализ текстов по выбору слушателей.

13. Кардинальные точки. Кардинальные, фиксированные и мутабельные знаки зодиака.

14. Синтетический зодиакальный знак - как его находить и интерпретировать в собственной космограмме.

15. Знакомство с авторской методикой Вайсберга "Цепочки по управлению", "цепочки по владению", "Цепочки по изгнанию", по 7 планетам и по 10 планетам.

16. Соотношение СУДЬБЫ и СВОБОДЫ ВОЛИ в нашей жизни и в космограмме.

17. Астрономия: циклы планет; скорость планет; понятие ретроградности и стационарности; Солнце, Луна и Земля; лунные узлы и затмения; астероиды; неподвижные звёзды, понятие «звёздной величины».

18. Интерпретация некоторых астрономических параметров космограммы.

19. Эзотерические объекты. Что это такое и как с ними работать («Белая Луна», «Чёрная Луна», "Уранические объекты", "Прозерпина"...)

20. Локальное время, время часового пояса, звёздное время, универсальное время, декретное время и много других времён, с которыми нам надо научиться работать или, по крайней мере, знать, что они существуют.

21. Изучение эфемерид - жизненно важный элемент подготовки астрологов в докомпьютерную эру. Самостоятельное построение собственной космограммы.

Блок 2. " АСПЕКТЫ И АСПЕКТАРНАЯ СТРУКТУРА КОСМОГРАММЫ"
(12 занятий, 24 часа, 1.5 месяца)
1. Краткая история аспектов от Птолемея до наших дней.

2. Общепринятые классификации аспектов: по угловым расстояниям, геоцентрические и гелиоцентрические; сходящиеся и расходящиеся, правые и левые; параллели...

3. Что такое «орбис» аспекта, какие орбисы мировые авторитеты использовали за последние две тысячи лет и для чего.

4. Птолемей, музыка сфер и новая теория аспектов Вайсберга.

• Чем современная физика может быть полезна для создания теории аспектов.
• Гармоники, субгармоники и нумерология.
• Какие аспекты реально существуют, а какие - лишь плод воображения их авторов.
• Как рассчитывать относительную силу аспектов.
• Сравнение классической системы подразделения аспектов по силе на мажорные и минорные с новой 5-ти ступенчатой системой.

5. Общие принципы трактовки аспектов.

6. Классическое разделение аспектов на «плохие» (вредоносные, негармоничные, и т.п.) и «хорошие» (стабилизирующие, гармоничные, и т.п.)

7. Универсальные "ключи" для трактовки аспектов.

8. Классификация аспектов "по родственным связям".

9. Методики анализа космограммы, опирающиеся на её аспектарную структуру:

• Общее число аспектов в космограмме.
• Доминирующая группа аспектов.
• Каких аспектов больше - сходящихся, расходящихся или точных и что это значит.
• Какая планета имеет наибольшее число аспектов?
• Какая планета имеет наименьшее число аспектов или не имеет их совсем ("планета в шахте", "планета в колодце").
• Метод 12 гармоники.

10. Трактовка аспектов планет.

11. Понятие "средних точек" и почему они не всегда работают.

12. Что такое аспектарные конфигурация и для чего их выделяют.

• Конфигурации, основанные на мажорных аспектах и их интерпретация.
• Конфигурации, где доминируют минорные аспекты и их интерпретация.
• Сколько планетарных конфигураций существует?

13. Интерпретация планетарных конфигураций в космограммах слушателей.

14. Интерпретация космограмм студентов с опорой на аспектарную структуру космограмм.

Блок 3. " КОМПЛЕКСНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ КОСМОГРАММЫ"
(20 занятий, 40 часов, 2.5 месяца)
1. "Звезда магов". Управители дней недели и планетарные часы. Когда и как их использовать.

2. "Фигуры Джонса" и их интерпретация.

3. Солнце - Луна-Земля:

• Лунные циклы.
• Фазы Луны и их интерпретация. Что делать или не делать на разных фазах Луны.
• Аспекты Солнца и Луны и их интерпретация.
• Затмения как частный случай новолуний п полнолуний и их интерпретация.
• Луна "без курса".
• Связаны ли лунные узлы с нашей кармой и прошлыми реинкарнациями.

4. Несколько слов о более дифференцированных подразделениях знаков зодиака:

• триплиситы;
• фэйсы, деканаты;
• термы;
• девятые части знака;
• двенадцатые части знака.

5. "Особые градусы". Что это такое и стоит ли их использовать.

• «светлые» и «тёмные градусы»;
• «градусы удачи» и «градусы неудачи»;
• трактовка отдельных градусов.

6. Различные афетики - их сила и слабости.

7. Визуальные и аналитические методы анализа космограммы.

8. Методики анализа космограммы, основанные на нахождении распределения первоэлементов. Сравнение "классической" методики и авторской методики Вайсберга.

9. Методики анализа космограммы, основанные на 6 бальной афетике Вайсберга.

10. Методики анализа, основанные на характере распределения планет в космограмме.

11. Методики анализа, основанные на аспектарной структуре космограммы.

12. Синез различных методов анализа космограммы в зависимости от её практической направленности:

• Профессиональная ориентация;
• Оказание медицинской помощи;
• Переговоры, психологическое убеждение.
• Взаимоотношения.

Из них 8 занятий - 16 часов "ГОРОСКОП"

Блок 4. ДОМА (продолжение), Прогностика-ТРАНЗИТЫ
(12 занятий, 2 часа каждое, всего 24 часа)
"Куспид" дома, символический управитель (сигнификатор) дома, управитель дома, планеты в доме и принципы их интерпретации (углублённое повторение темы).

Некоторые значения домов по Аль Бируни.

"Современные" значения домов.

Различные подразделения домов и их интерпретация.

• верхняя-нижняя полусферы;
• западная восточная полусферы;
• квадранты;
• "уровни";
• угловые, последующие, падающие дома;
• дома огненного воздушного, земного, водного тригонов.

Определение главного управителя дома, когда дом имеет несколько управителей.

Управитель гороскопа, особенности интерпретации.

Почему значения домов в натальной, хорарной и мунданной астрологии отличаются друг от друга. Сколь существенно это отличие.

Что такое "включённые знаки", планеты во «включенных знаках» и их интерпретация.

Как описывать события нашей жизни в терминах домов. (Ряд обсуждаемых событий может быть предложен слушателями.)

Условия существования событий. Необходимые и достаточные условия существования событий и существуют ли они..

Статистика по соответствию домов и различных событий жизни.

Переход к прогностике
Табличное представление гороскопа. (Таблица Лилли или Таблица Биндху).

Транзиты и их место в общей теории прогнозов.

Циклы планет.

Петли ретроградности планет и какие интерпретационные подходы они диктуют.

Северное и южное склонение Луны и планет и его интерпретация.

Аспекты транзитных планет и точек между собой и как их интерпретировать.

Техники изображения транзитов:

• Табличные формы
• Временные карты

Лунно-солнечный цикл (повторение).

Блок 5. ПРОГНОСТИКА. (продолжение)
(12 занятий, 2 часа каждое, всего 24 часа)
1. Солнечные и лунные затмения и их влияние на гороскоп по домам, знакам и аспектам к гороскопу. Обсуждение их интерпретации.

2. Соотнесение длительности аспектов транзитных планет с событиями и общими для всех периодами нашей жизни.

3. Птолемеевские периоды жизни человека и чем они полезны при исследовании транзитных влияний.

4. Интерпретация транзитных аспектов по Б. Бреди (табличная запись, помогающая начинающим интерпретировать значение аспекта от транзитной точки к точке в гороскопе).

5. Ранжировка аспектов транзитных планет - выделение главных и второстепенных.

6. Метод прогноза на день, неделю и месяц "для всех".

7. Метод прогноза на день, неделю и месяц для отдельного города или региона.

8. Метод прогноза на день, неделю и месяц по знакам зодиака.

9. Более детализированный прогноз по знакам зодиака.

10. "Возвращения" и как они связаны с транзитами (Первое знакомство и общие понятия).

11. Карты "Лунаций" и затмений и их связь с транзитами.

Блок 6. "ВОЗВРАЩЕНИЯ" (иначе - "РЕВОЛЮЦИИ)
(12 занятий, 2 часа каждое, всего 24 часа)
1. Метод "Возвращений" - какие они бывают и их место в системе прогностических методов.

2. Почему особое внимание в литературе уделяется Солнечным и, во вторую очередь, Лунным возвращениям.

3. Взаимосвязь солнечного возвращения с натальной картой.

4. Период действия солнечного возвращения.

5. Как лучше изображать натальную и карту солнечной революции для облегчения интерпретации.

6. Как встреча своего дня рождения в отличном от места жительства регионе может повлиять на Вашу судьбу. И может ли.

7. Перечень факторов, которые в первую очередь надо исследовать при работе с Солнечным возвращением.

8. Циклы солнечного влзвращения: 33 летний цикл MC солнечного возвращения; 19-летний цикл положений Луны; 8-летний цикл Венеры, 6-ти летний цикл ретроградности Меркурия.

9. Интерпретация положения планет и лунных узлов в карте солнечного возвращения.

10. Как интерпретировать положение угловых домов солнечного возвращения в кардинальнх, фиксированных и мутабельных знаках.

11. Знак на асценденте (восходящий знак) карты солнечного возвращения и "угловые" планеты.

12. Соотнесение домов натальной катры и карты солнечной революции.

13. Интерпретация акцентированных полушарий и квадрантов.

14. Циклы Солнца и интерпретация Солнца в угловых, "последующих" и "падающих" домах.

15. Циклы Луны и и нтерпретация Луны в домах.

16. Датировка событий солярной карты - различные подходы и методы.

Блок 7. ПРОГРЕССИИ КАК ПРИНЦИПИАЛЬНО ОТЛИЧНЫЙ МЕТОД ПРОГНОЗОВ.
(12 занятий, 2 часа каждое, всего 24 часа)
1. Метод прогрессий (вторичных дирекций) и его место в системе прогностических методов.

2. Построение прогрессивной карты.

3. Орбисы аспектов прогрессивной карты и почему они должны отличаться от орбисов прогрессивных аспектов, рекомендованных в большинстве кни по прогрессиям.

4. Что такое "ингрессия" и какими они бывают.

5. Какие из методов анализа натальной карты эффективны при интерпретации прогрессии, а какие - не очень.

6. Как интерпретировать аспекты в прогрессивной карте и динамика развития аспектов натальной карты в прогрессивных картах.

7. Прогрессии куспидов домов и их интерпретация.

8. Прогрессивные циклы.

9. Солнце и Луна в прогрессивной карте.

10. Соотнесение аспектов между натальной и прогрессивной Луной со стадиями взросления.

11. Ритм прогрессивного асцендента и стоит ли его использовать.

12. Планета, замыкающая планетарный ряд в методе 12 ой гармоники и её влияние в прогрессивной карте.

13. Статистические материалы пометоду прогрессий - соотнесение "событий" в прогрессивной карте с реальными жизненными событиями.

14. Обсуждение совместного использования транзитов, возвращений и прогрессий.

Блок 8. ДИРЕКЦИИ КАК ПРИНЦИПИАЛЬНО ОТЛИЧНЫЙ МЕТОД ПРОГНОЗОВ.
(12 занятий, 2 часа каждое, всего 24 часа)
1. Что такое "дирекциии" и их виды.

2. "Профекции" ("30°-год" или "градус-12 дней") как частный вид дирекций.

3. Что такое "промиссоры" и "сигнификаторы" и неоднозначность этих терминов.

4. "Точка жизни" как промиссор, не связанный с конкретным домом.

5. Соотнесение "события в гороскопе" с "событием в жизни".

6. Классификация "событий в жизни".

7. Повторение: связь различных событий с определёнными группами домов.

8. Ещё раз о различиях "сигнификатора дома", "управителя дома", "куспида дома", "знака на куспиде дома" и "планеты в доме".

9. Алгоритм дирекционного метода, или порядок действий при применении метода дирекций. Я познакомлю Вас с методикой, разработанной в первой четверти 20 столетия. Это методика - основа большинства современных работ по дирекционным методам.

10. Оценка временных ошибок при применении дирекционных методов.

11. Ещё раз о "типичных" важных событиях нашей жизни, связанных с культурой, географией и историческим периодом времени.

12. Использование быстрых дирекций для уточнения времени событий, найденных с помощбю медленных дирекций.

13. Статистические материалы пометоду дирекций - соотнесение "событий" в дирекционной карте с реальными жизненными событиями.

14. Сравнение различных методов прогноза - дирекций, прогрессий, транзитов, возвращений.

Блок 9. ГОРОСКОП ЗАЧАТИЯ. РЕКТИФИКАЦИЯ. ОБСУЖДЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.
(12 занятий, 2 часа каждое, всего 24 часа)
1. Связь гороскопа рождения с гороскопом зачатия, установленная как минимум пару тысяч лет назад.

2. Связь карты зачатия с полом родившегося.человека (Бейли. Мнение практически нашего современника).

3. Что такое "момент зачатия" и "момент рождения".

4. Что такое "ректификация", для чего она нужна. Обсуждение различных точек зрения. Что является конечным продуктом процесса ректификации.

5. Древнейщие методы ректификации - "Трутина Гермеса" и "Анимодар" и мнение Лилли об этих методах.

6. Обсуждение элементов натальной карты, влияющих на внешность и стиль поведения человека.

7. Ректификация по внешности и стилю поведения (с привлечением подходов нетрадиционной медицины).

8. Ректификация по планетам в домах (Плацидус).

9. Экспресс ректификация с использованием равнодомной системы.

10. Множественные методы ректификации, основанные на различных прогностических методах.

11. Метод сгущений, его сильные и слабые стороны. (Это не один, а несколько методов ректификации.)

12. Ректификация, предложенная Айзиным. Его сильные и слабые стороны.

13. Ректификация, использующая взаимосвязи гороскопов родственников и супругов.

14. Дополнительные методы ректификации.

15. Использование маятника для ректификации.

16. Определение метода допустимых значений для каждого из методов ректификации, иначе говоря, в каких случаях и в каком порядке надо применять методы ректификации.

17. Обсуждение дипломной работы.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...